Kitab Tarbiyatul Aulad.pdfl

dan berkata llin bul dalam kitabnya arab di espana: dahulu eropa yang tidak dapat membaca dan menulis diketahui dengan kebodohan dan halangan, ketika andalus membawa pimpinan ilmu dan bendera peradaban di dunia.

dan berkata ilyyab abu syabkah di kitabnya hubungan fikiran dan ruh antara arab dan prancis: bahwa hulangyan peradaban aran adalah kejelekan bagi spanyol dan eropa, karena andulisia tidak mengenal kebahagiaan kecuali di bayangn orang arab , dan ketika arab pergi maka terjadilah kerusakan sebagai ganti dari kemakmuran, kecantikan dan kesuburan.

Kitab Tarbiyatul Aulad.pdfl

Download File: https://accainna.blogspot.com/?download=2vF8Pn

berkata cidolut dalam kitabnya sejarab arab : dahulu orang orang islam dalam abad pertengahan sendiri dalam ilmu , filsafat, dan keilmuan. dan merekah telah menyearkannya di manapun kaki mereka menginjakkan, dan menyebar dari mereka sampai ke eropa , dan merka menjadi sebab kebangkitan eropa dan perkembangannya.

3-jika syariat islam memiliki sifat akan didikan, dan bersifat universal, dan mendapat keistimewaan akan baru dan terus, maka apakah pondasinya universal , dan pemberiaanya terbarukan, ,.. fikiran yang terdapat dalam hati, dan teori yang di bukukan dalam kitab, atau kenyataan dalam umat yang di sentuh tangan dan dilihat mata.

Moral merupakan nilai penting dalam diri manusia. Melalui pendidikan dan pengajaran, nilai moral pada setiap individu akan berkembang dan membentuk karakter baik. Salah satu ulama yang memformulasikan konsep pendidikan moral adalah Abdullah Nashih Ulwan dalam kitabnya yang berjudul Tarbiyatul Aulad Fii al-Islam. Dalam pemikirannya, pendidikan moral diinternalisasikan dengan menumbuhkan rasa takut kepada Allah dan rasa diawasi oleh Allah yang menjadi benteng pemisah bagi individu untuk tidak melakukan keburukan. Selain itu, konsep ini menitikberatkan pada perhatian dan pengawasan orangtua terhadap beberapa perilaku anak yang merupakan substansi penting dalam pendidikan moral. Melalui penelitian study literature dengan pendekatan kualitatif deskriptif, peneliti bertujuan menggali konsep pendidikan moral perspektif Abdullah Nashih Ulwan secara lebih komprehensif dan detail. Hasil penelitian ini menjelaskan formula pendidikan moral pada keluarga muslim yang dapat diinternalisasikan oleh orangtua dalam mendidik moral anak.

2ff7e9595c